[浦東]南匯中學(xué):傳承浦東歷史 踐行志愿精神——學(xué)子在浦東歷史博物館開展志愿服務(wù)活動
2023年8月1日起,上海南匯中學(xué)的學(xué)生們來到浦東歷史博物館,開啟豐富的志愿服務(wù)活動。浦東歷史博物館是市級高中生社會實踐基地,南中學(xué)子能夠參與浦東歷史博物館的志愿服務(wù)活動,不僅能培養(yǎng)志愿服務(wù)精神,更能學(xué)習(xí)和傳承浦東的歷史文化知識。
南中的大部分學(xué)生在博物館擔(dān)任了講解員的工作,浦東歷史博物館的負(fù)責(zé)老師提前發(fā)給學(xué)生講稿,讓學(xué)生做好上崗前的準(zhǔn)備。南中的志愿者們也提前分配好了講解任務(wù),查閱浦東歷史資料,背誦講解詞,盡力為參觀游客提供更好的講解。每一位同學(xué)輪到一天在場館服務(wù)的時間,每天早上相應(yīng)的小組都準(zhǔn)時來到歷史博物館,完成簽到后,就在博物館工作人員的帶領(lǐng)下,來到自己的展區(qū)。一開始面對游客,有的同學(xué)比較緊張,聲音較小,也有一些同學(xué)不知道該說些什么。但是在工作人員、同學(xué)和游客的共同幫助下,大家很快調(diào)整過來。有的同學(xué)面帶笑容,精神飽滿的講述著自己展品的故事,帶領(lǐng)游客走向那一個個關(guān)于浦東的故事;有的站在展品旁邊引導(dǎo)游客正確操作,保護(hù)游客的安全,避免展品損傷。大家都盡心盡力、盡職盡責(zé)。
通過此次志愿服務(wù)活動,同學(xué)們收獲良多。在和游客的交流過程中,大家鍛煉了自己的交流表達(dá)能力,提升了自己的社會經(jīng)驗,最重要的讓參觀者解浦東的故事,更讓人由衷地感到喜悅和滿足。大家也深刻理解了志愿服務(wù)的內(nèi)涵:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。南中學(xué)子們將在接下來的日子里認(rèn)真踐行助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),傳承好浦東的歷史文化,積極上進(jìn),爭做新時代好少年。
(資料圖片)
高一(13)班志愿者服務(wù)
高一(14)班志愿者服務(wù)
高一(15)班志愿者服務(wù)
志愿服務(wù)ing
學(xué)生感想
在這個難忘的暑假里,我有幸成為一名高中生志愿者,參與了浦東歷史博物館的講解員志愿者活動。作為一名學(xué)生,能夠有機(jī)會參與志愿服務(wù),為游客們講解浦東的歷史,實在是一次難得的機(jī)會,讓我感到無比興奮和充實。
成為浦東歷史博物館的講解員,我不僅有機(jī)會深入了解浦東地區(qū)的歷史,還能夠?qū)⑦@些珍貴的歷史知識傳遞給更多的人。每次站在游客面前,我都能感受到自己的責(zé)任重大,要將浦東從滄海桑田中的變遷和發(fā)展娓娓道來。雖然開始時有些緊張,但隨著時間的推移,我逐漸掌握了更好的表達(dá)方式,讓游客們更容易理解這些歷史知識。
志愿者活動讓我不僅學(xué)到了浦東的歷史知識,還培養(yǎng)了我的溝通能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神。通過這次志愿者活動,我深刻體會到了志愿服務(wù)的重要性。無論是為社會做出微小的貢獻(xiàn),還是在傳遞知識、關(guān)愛和正能量的過程中獲得成就感,都讓我對志愿服務(wù)充滿了熱情和動力。我相信,這次經(jīng)歷將會影響著我未來的人生選擇,讓我更加愿意投身于為社會做出積極貢獻(xiàn)的事業(yè)中。
總之,這個暑假我在浦東歷史博物館的志愿者活動讓我受益匪淺。通過為游客講解歷史,我不僅增長了知識,還鍛煉了自己的能力。志愿服務(wù)的熱情在我心中燃燒,我希望將來能夠繼續(xù)參與更多有意義的志愿活動,為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
高一(14)班 陳天翼
8月6日,我們班同學(xué)一起來到浦東歷史博物館進(jìn)行志愿者服務(wù)活動。通過先前在家的研讀我了解了浦東成陸和浦東地名由來,浦東建置沿革和浦東人的由來等關(guān)于浦東地區(qū)的基礎(chǔ)知識。
來到場館,我看到了隧道五線步入式的場景,也看到上世紀(jì)七八十年代浦東人生活變遷的場景,不禁感慨“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,浦東各方面發(fā)展之快也讓我為自己是個浦東人感到深深自豪。在完成本次實踐活動的過程中,小組內(nèi)的成員每個人分工合作,積極參與,有條不絮的配合,為來博物館中參觀的人做講解,讓大家有更好的觀館體驗和收獲。在本次志愿服務(wù)中我始終保持熱情飽滿的工作狀態(tài)和謙遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,完成了自己的工作任務(wù)。我深刻地體會到基層工作者的艱辛和不易,感受到想成為一個好的志愿者,不僅需要耐心、細(xì)心,還需要恒心,也更加深刻地領(lǐng)悟到新時代青年肩負(fù)的社會責(zé)任和歷史使命。
高一(15)班
在本次志愿者活動中,我負(fù)責(zé)介紹展區(qū)內(nèi)介紹浦東歷史名人的部分。
我向參觀者們介紹了陸深、李中梓等古代人物,介紹了為新中國作出杰出貢獻(xiàn)的宋慶齡、張聞天等近代偉人,介紹了抗日戰(zhàn)爭中浦東人民英勇抵抗日寇的經(jīng)歷,也在此過程中隔著展板、玻璃、電子屏幕認(rèn)識了在如今的幸福生活和不斷進(jìn)步的科技背后默默付出的、與我們同根的先輩們,了解他們的故事。這些歷史都讓我對這片看似尋常的土地充滿了敬畏,督促、警醒著我不斷努力,不斷完善自己,成為對祖國和國家有用的人。
在講解的過程中,最初的我見到前來端詳展品的人是不敢說話的。而當(dāng)專業(yè)的講解員老師給我們做了示范,補(bǔ)充了我們知識的盲區(qū)后,我開始敢于走上前去,為參觀者們講述展品背后的故事和人物的經(jīng)歷。只要勇敢地邁出第一步,想象的困難就都能夠迎刃而解。當(dāng)我收到聽完我的講解并給我感謝,或是學(xué)識淵博的來客給我講述的更多的故事后,我總能感到滿足。在此過程中,我體會到了幫助他人的幸福感,也拓寬了我自己的視野,短暫的志愿者經(jīng)歷也讓我滿載而歸。
高一(15)班
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