潮新聞客戶端 通訊員 張蓓 李翔 記者 陳素萍

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近日，有這樣一群00后出圈了。

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電學(xué)院團(tuán)委別出心裁，將電視熒幕上的職場(chǎng)真人秀搬進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活，選拔出21名來(lái)自多個(gè)專業(yè)學(xué)生骨干組成的“薪火義匠”實(shí)踐隊(duì)，前往黨建共建合作單位金華市軌道交通集團(tuán)運(yùn)營(yíng)有限公司，開(kāi)展為期2周的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

該職場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)區(qū)別于以往走馬觀花式的企業(yè)調(diào)研，內(nèi)容涵蓋崗位測(cè)試、入職辦理、崗位分配、課題任務(wù)、述職報(bào)告等一系列模擬真實(shí)職場(chǎng)工作流程的活動(dòng)安排，除企業(yè)日常工作之外還開(kāi)展了政策宣講、職涯訪談等特色活動(dòng)。機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委書(shū)記李翔在介紹時(shí)提到“此次活動(dòng)對(duì)助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，樹(shù)立正確、理性的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我突破等方面的重要作用?！?/p>

職場(chǎng)體驗(yàn)關(guān)鍵詞：夢(mèng)想

“面試官好，我所學(xué)的專業(yè)是數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)，在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，今天想應(yīng)聘的部門(mén)是機(jī)自部，這是我的簡(jiǎn)歷……”作為“薪火義匠”暑假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員，來(lái)自數(shù)字化222班的洪小磊的求職開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)得很是老練。

面試場(chǎng)上，他一邊作著自我介紹一邊將簡(jiǎn)歷遞到面試官的手中，“我從來(lái)到金職院開(kāi)始，就堅(jiān)定了想進(jìn)入輕軌工作的夢(mèng)想，當(dāng)?shù)弥覀兊氖罴偕鐣?huì)實(shí)踐可以去往金華軌道交通集團(tuán)，我知道機(jī)會(huì)來(lái)了。我想通過(guò)這次活動(dòng)了解進(jìn)入公司所需要的門(mén)檻和自身應(yīng)具備的硬性條件，只有提前有針對(duì)性的準(zhǔn)備，才能增大自己高質(zhì)量就業(yè)的可能性，這次的金軌實(shí)習(xí)無(wú)疑為我打下了良好的基礎(chǔ)?！?/p>

薪火義匠實(shí)踐隊(duì)成員根據(jù)面試安排，被派分到機(jī)自部和車輛部?jī)蓚€(gè)部門(mén)，奔赴婺城、東陽(yáng)、義烏三地展開(kāi)地鐵站駐站實(shí)習(xí)。在機(jī)自部的實(shí)踐隊(duì)成員負(fù)責(zé)電扶梯、空調(diào)等地鐵設(shè)施的維修與檢查；車輛部的成員則是在塘雅站的維修基地負(fù)責(zé)車輛的保養(yǎng)維修與設(shè)施維護(hù)。

通過(guò)專業(yè)的一對(duì)一帶教導(dǎo)師指導(dǎo)，實(shí)踐隊(duì)員們深入工作一線，將課堂中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)、知行合一。

職場(chǎng)體驗(yàn)關(guān)鍵詞：突破

實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)面臨的最大難題是“社恐”，面對(duì)突如其來(lái)的新同事，隊(duì)員們顯得手足無(wú)措。

為了克服“社恐”向陌生人開(kāi)口，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)展開(kāi)了一場(chǎng)以“‘金’彩蝶變二十年，八婺青年‘浙’young說(shuō)”為主題宣講活動(dòng)，通過(guò)在軌道交通集團(tuán)和列車上的宣講，提高自己的人際交往能力。

“在軌道交通列車上宣講我不敢，一定會(huì)是大型‘社死’現(xiàn)場(chǎng)?！钡弥v任務(wù)后，隊(duì)員漆雅丹便緊張了起來(lái)。

“大家不聽(tīng)我講怎么辦？我宣講的時(shí)候忘記詞怎么辦……”種種擔(dān)心都慢慢在團(tuán)隊(duì)成員們的心里發(fā)了芽。為此，他們開(kāi)始翻閱八八戰(zhàn)略實(shí)施二十年來(lái)浙江的巨大發(fā)展變化，聚焦鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)等方面結(jié)合自身生活經(jīng)歷，從不同角度展開(kāi)宣講。

“采購(gòu)家電從過(guò)去的‘跑斷腿’到現(xiàn)在的網(wǎng)購(gòu)送貨到家服務(wù)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶給了百姓眾多便利?！薄拔业墓枢l(xiāng)小城從20年前的‘黑銼窮’變成現(xiàn)在的‘綠富美’，浙江人用不懈的努力改善自己腳下的土地，讓天越來(lái)越藍(lán)，讓我們的家越來(lái)越宜居。”“在‘千萬(wàn)工程’戰(zhàn)略的指引下，浙江省實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，讓我們有更多的獲得感、幸福感?！薄?/p>

實(shí)踐隊(duì)員們用“身邊事”解讀“大政策”，引起了列車上聽(tīng)眾們的強(qiáng)烈共鳴。乘客王女士說(shuō)：“大學(xué)生們飽滿的精氣神打動(dòng)了我，宣講內(nèi)容十分接地氣，同時(shí)也讓我回憶起小時(shí)候和現(xiàn)在生活的巨大變化。”

宣講活動(dòng)結(jié)束后，漆雅丹主動(dòng)作了分享：“我突破了自己，去做了曾經(jīng)不敢嘗試的事情，發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)那么難，難的是邁出第一步。日后我會(huì)更加有信心，讓‘社恐’小漆完美蛻變成‘社?！∑帷！?/p>

職場(chǎng)體驗(yàn)關(guān)鍵詞：成長(zhǎng)

“來(lái)到企業(yè)前，我考慮的是如何度過(guò)一個(gè)多姿多彩的大學(xué)生活；來(lái)到企業(yè)后，特別是聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)們的發(fā)言才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活固然要多姿多彩，但更要努力打造過(guò)硬的自身本領(lǐng)，把握機(jī)遇，迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)?！标?duì)長(zhǎng)趙鑫浩對(duì)大學(xué)生涯規(guī)劃的變化，恰恰說(shuō)明了此次社會(huì)實(shí)踐讓他得到了成長(zhǎng)。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在職場(chǎng)體驗(yàn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)中設(shè)置了職涯訪談任務(wù)，目的在于明確學(xué)生的人生目標(biāo)與方向。

“可以請(qǐng)您做一個(gè)自我介紹嗎？”“學(xué)弟學(xué)妹們好，我是16級(jí)金職院機(jī)電學(xué)院學(xué)生，19年進(jìn)入金華市軌道交通運(yùn)營(yíng)有限公司工作，目前是機(jī)自部門(mén)梯班工班長(zhǎng)”……在不斷交互問(wèn)答中，隊(duì)員們了解到了四位機(jī)電學(xué)院學(xué)長(zhǎng)的職業(yè)生涯，幫助大家了解到自身所學(xué)專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域。

“希望大家可以學(xué)習(xí)生活兩手抓、兩開(kāi)花，利用在校時(shí)間多去探索，提高自身能力，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，找到自己的人生目標(biāo)和方向，在各個(gè)行業(yè)中找到自我人生價(jià)值，發(fā)光發(fā)熱。”楊華杰學(xué)長(zhǎng)鼓勵(lì)隊(duì)員們說(shuō)。

從大學(xué)到企業(yè)、從技術(shù)萌新到技能嫻熟、從“愣頭青”到“老師傅”，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電學(xué)院團(tuán)委通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將理論課堂與社會(huì)課堂緊密聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)學(xué)生通過(guò)真實(shí)的崗位歷練，樹(shù)立正確、理性的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，拿下職場(chǎng)體驗(yàn)的第一個(gè)OFFER。

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