1、理論上說，從事民政系統(tǒng)包括福利，社區(qū)，居委會等從業(yè)人員都可定位為社會工作者。

2、通常指從事社會工作的教學(xué)、研究和實際工作的專業(yè)人員。

3、西方國家主要指在各類社會福利機構(gòu)或設(shè)施中服務(wù)的人員。

【資料圖】

4、中國泛指在國家機關(guān)和群眾團體中，從事社會福利、社會保障、社會風(fēng)俗改造、社會基層管理等方面的社會服務(wù)工作的人員。

5、社會工作者隊伍基本上由3部分人組成:①從正式的社會工作學(xué)院畢業(yè)，取得社會工作學(xué)士、碩士和博士學(xué)位者；②在有豐富社會工作經(jīng)驗的人指導(dǎo)下，能完成社會工作任務(wù)者；③在社會工作的基層單位從事社會服務(wù)者。

6、社會工作者應(yīng)具備如下條件：①良好的職業(yè)道德。

7、具有為社會成員真誠服務(wù)的社會責(zé)任感和奉獻精神，尊重服務(wù)對象的主人翁地位的民主觀念，以及在工作中克己奉公、廉潔自守的品格。

8、一些國家訂有社會工作人員守則，對從事社會工作專業(yè)的行為、態(tài)度、責(zé)任、道德、品格等作出具體規(guī)定。

9、②廣博、系統(tǒng)的知識。

10、要求掌握社會制度、國家和政府體制、經(jīng)濟建設(shè)、民族文化、生態(tài)系統(tǒng)、人格發(fā)展與行為特征、家庭與團體、社會服務(wù)和社會互助組織、社區(qū)發(fā)展與服務(wù)等方面的理論和知識。

11、③角色能力。

12、應(yīng)具有多重角色，能充當(dāng)直接或間接服務(wù)的實施者,社會立法、社會政策和領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者,同有關(guān)專業(yè)和技術(shù)部門、團體與人員聯(lián)系、合作的活動者。

13、這需要將理論知識應(yīng)用于實際工作，有善于與服務(wù)對象和其他工作對象建立良好關(guān)系的能力；有適應(yīng)變化發(fā)展的客觀環(huán)境和掌握時機的應(yīng)變能力；有較強的綜合概括能力和組織才能；有一定程度的想像、聯(lián)想和創(chuàng)造能力。

14、隨著社會工作事業(yè)的發(fā)展和深入，社會工作者的地位日趨重要，許多國家加強了對社會工作人員的培訓(xùn)，以提高社會工作者的素質(zhì)。

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