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8月16日， 正值首個“全國生態(tài)日”到來，由中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會主辦，陜西省生物農(nóng)業(yè)研究所承辦的“生態(tài)科學”全國中小學科技教師科普研修活動在西安開班。

來自全國各地的100余位中小學科技教師在多位專家?guī)ьI(lǐng)下走進秦嶺開啟為期四天的培訓，與動植物“對話”，揭開生物多樣性的奧秘。

秦嶺和合南北、澤被天下，生活著多種國家重點保護野生動植物，素有“生物基因庫”之稱。動植物作為生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是維持生物多樣性的關(guān)鍵因素。通過了解動植物生理生態(tài)特性，認識保護生物多樣性的意義，中小學科技教師可以更好地進行生態(tài)知識教學和生態(tài)理念普及，將生態(tài)保護的種子種在孩子們心中。

此次“生態(tài)科學”中小學科技教師科普研修活動設(shè)置了專家講座和野外考察兩大環(huán)節(jié)，旨在增長科技教師專業(yè)知識和實踐能力。

8月16日的專家講座邀請到西北大學教授李保國、陜西省植物研究所所長岳明、陜西省動物研究所研究員吳曉民、陜西省研究所副所長李勃等多位生態(tài)學領(lǐng)域知名專家和科普專家，圍繞川金絲猴的社群特性、動植物的生態(tài)考察方法、認識生物多樣性及青少年科技創(chuàng)新教育等內(nèi)容進行深入解讀。

8月16-17日的野外考察活動則帶領(lǐng)科技教師走進秦嶺國家植物園、秦嶺四寶科學公園和翠華山國家地質(zhì)公園等地，通過實地采集動植物標本、分析大熊貓糞便、發(fā)掘中生代古生物化石等科普實踐教學活動，讓教師們與大自然進行一次深度“對話”。線下課程結(jié)束后，還將會將本次培訓的精品課程內(nèi)容制作成優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源，通過主辦方和相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺向全國中小學教師和科技輔導(dǎo)員開放。

據(jù)介紹，本次培訓是由中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會主辦的2023年度中小學教師科學素質(zhì)提升暑期聯(lián)合行動中的一項重點科普活動骨干教師交流活動，旨在幫助各地中小學教師拓寬科學視野，了解國內(nèi)外科技前沿發(fā)展動態(tài)，掌握科學研究方法，感受科學家精神，提升其科學素養(yǎng)和科學教育教學能力。

華商報記者 付啟夢 實習生 周甜甜

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