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微頭條丨多元評價 健康成長——恩陽區(qū)區(qū)三小開展一、二年級期末“模塊積分”式無紙筆測試

2023-06-26 06:23:17 來源:教育文摘周報


【資料圖】

為全面落實雙減政策,減輕學生的學業(yè)負擔,深入推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展,健康成長。6月21日上午,四川省巴中市恩陽區(qū)第三小學一、二年級的師生們迎來了2023年春期末“模塊積分”式無紙筆能力測試,踐行學校對學生的多元評價體系。

語文學科主要分為兩個模塊進行積分測試,第一關(guān)為“日積月累小能手”,主要考查學生對優(yōu)美文章及古詩詞經(jīng)典的背誦能力。在誦讀中體會文化內(nèi)涵,繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。第二個模塊為“口語交際小達人”,孩子們根據(jù)圖片內(nèi)容進行情景對話,這既考察了同學們對基礎(chǔ)知識的掌握,又考驗了運用理解能力,讓學生在輕松愉快的氛圍中感悟語言的魅力。

數(shù)學學科主要從口算、實踐操作、數(shù)學表達三個方面進行評價,分別在一二年級設(shè)置了可愛的人民幣、小小算術(shù)家、鐘表的認識、購物超市四個益智有趣的模塊。既考查了學生的學科知識,又聯(lián)系日常生活,鍛煉了學生的運用能力。

本次無紙筆測試不僅讓學生感受到學習的樂趣,更收獲了學習的喜悅。綜合多元的評價讓學生增強了學習自信,激發(fā)了學生對學習的喜愛之情。通過多元的激勵性、發(fā)展性的評價方式,真正做到減負不減質(zhì),減負不減責任!恩陽區(qū)第三小學也將繼續(xù)探索積極科學的育人方式,讓學生在快樂的氛圍中學習、成長。(來源:恩陽區(qū)第三小學)

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